為了讓孩子從小具備基本的災害應變能力，上華蒙特梭利實驗教育機構於9月19日舉辦年度防災演練活動，結合地震、風災等常見災害情境，透過實際操作與模擬演練，讓孩子在安全無壓力的環境下學會保護自己，也懂得如何協助他人。
🌍 地震來時，學會保命三步驟：趴下、掩護、穩住
當警報聲響起，孩子們立刻依照平日演練流程，迅速進行「趴下、掩護、穩住」的動作，躲到桌下或牆角進行防護。老師們也一一引導他們撤離到戶外空地，過程秩序井然、反應迅速，展現出上華孩子的自律與訓練成果。
🌪️ 面對風災，理解預警與準備的重要
針對颱風來襲的狀況，老師則以圖像、故事和角色扮演的方式引導孩子認識風災前的準備工作，例如：固定門窗、儲備飲水與手電筒、避免外出等，讓孩子明白「災前準備比事後補救更重要」，也鼓勵他們回家和家人分享學到的知識，形成家庭的防災共識。
🧠 災害教育，從理解到實踐
上華蒙特梭利重視孩子的生活實踐能力，本次演練不僅強化了災害反應流程，也幫助孩子建立對突發事件的心理預備。透過簡單清楚的指令、溫和有效的引導，孩子學會冷靜面對不確定，也懂得「有準備，就不怕」。
👨👩👧👦 親師合作，打造安全校園
此次防災演練也同步與家長溝通校方的應變機制，強調災害發生時的聯絡流程與安全措施，讓家長安心，讓孩子有信心。
